Les étudiants ne peuvent pas rechercher ou parcourir le contenu des cours sans regarder l'intégralité des enregistrements.
Les institutions peinent à respecter les exigences d'accessibilité pour le contenu vidéo.
Des bibliothèques croissantes de contenus de cours sans moyen efficace d'organiser ou réutiliser le matériel.
Chaque cours est transcrit et horodaté automatiquement pour un apprentissage consultable.
Des sous-titres auto-générés en plusieurs langues rendent chaque vidéo accessible par défaut.
Des bibliothèques organisées par l'IA facilitent la recherche, la réutilisation et la reconversion de contenus éducatifs.
Portails de marque et lecteurs intégrables pour une diffusion sécurisée des contenus de cours.